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云南中华职业教育社

云南中华职业教育社成立于1939年5月7日,是中华职业教育社成立最早、社员最多的省级地方组织,由云南省委委托统战部直接管理,是正厅级群众团体,主要由教育界、经济界、科技界从事和关心支持职业教育的人士组成,具有“统战性、教育性、民间性”,是党和政府团结、联系国内外职业教育界人士的桥梁和纽带,是推进统一战线和职业教育的重要力量。教育社的主要职责是:围绕职业教育的改革与发展,认真调查研究,积极建言献策;按照社会需求,遵循市场规律,拓展办学领域;强化服务职能,体现建社宗旨,主动争取并承担部分社会服务和中介职能;突出品牌特色,推进温暖工程,为社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会服务;加强对外联络,促进交流合作,尤其是开展与港、澳、台同胞及海外侨胞中从事和关心云南职业教育的团体、人士的联系与合作,促进民间友好往来。开展与云南周边国家有关教育团体和人士联谊活动、学术交流,增进相互了解,促进友好合作。截止2023年12月,云南社个人社员数为7697人,团体社员440个。...

中国农工民主党云南省委员会

中国农工民主党云南省委员会(昆明市五华区翠湖南路94号8楼)门户网站,开设有概况、新闻中心、思想理论、组织制度、参政议政、社会服务、理论研究、综合园地、专题等栏目。机构职能:宣传党和国家方针政策,宣传统一战线和多党合作理论政策,宣传农工党中央和中共云南省委的决策部署,指导农工党云南省各级组织和广大党员围绕党委政府中心工作积极履行参政党职能、党员职责,展示农工党云南省各级组织为坚持和发展中国特色社会主义所作的贡献和农工党党员在本职岗位所作的贡献。...

天津市机电工艺技师学院(天津市机电工业学校)

学校创立于1976年,现坐落于国家现代职业教育改革创新示范标志区—天津海河教育园区内,为天津市人民政府确定首批进驻的中等职业院校。学院隶属于天津百利机械装备集团,致力培养具有劳模精神、劳动精神、工匠精神和创新创业能力的应用型、复合型、创新型高技能人才,是一所中高职一体化的国家级示范校,办学成效得到社会各界广泛赞誉。学院围绕天津市“一基地三区”功能定位,立足“1+3+4”产业体系,落实制造业立市强市战略,设立7个二级学院,开设专业27个,涵盖预备技师班、五年制系统化人才培养模式改革试验班、“三二分段”班、普通中专和普通技校等多个办学层次。...

云南省社会主义学院

社会主义学院是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院,是民主党派和无党派人士的联合党校,是统一战线人才教育培养的主阵地,是开展党的统一战线工作的重要部门,是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分。云南省社会主义学院创建于1956年,前身是政协云南省政治学校,1990年8月,经省委、省政府批准更名为云南省社会主义学院。1994年8月,中共云南省委决定成立中共云南省社会主义学院党组,实行党组领导的院长负责制。1999年8月加挂云南中华文化学院牌子,与云南省社会主义学院“一个机构、两块牌子”。六十多年来,学院培训了大批民主党派和无党派代表人士以及统一战线其他方面的人才,为促进云南统一战线事业发展、“五大关系”和谐及经济社会发展做出了积极贡献。学院是省委直属事业单位,下设四处两室和一个直属单位:即办公室、教务处、人事处、文化交流处、科研处、教研室和教学服务中心。学院位于昆明市五一路221号,占地8.6亩,建筑面积2.2万平方米。...

天津市劳动保障技师学院(天津市劳动保护学校)

学校成立于1956年,隶属于天津市人力资源和社会保障局,是天津市首家技师学院。学院坐落于风景秀丽的东丽区,卫国道主校区占地面积101亩,东丽湖分校区占地面积31亩,建筑面积8.8万平方米;现有教职工300人,在校生5700余人,举办普通中专和技工教育两种学历(学制)教育。配备有国际先进水平的实习实训、生产型仪器设备共计2700多台套。学院内设机构20个,其中设置教学部门5个(基础教学部、公共管理系、机电工程系、智能制造系、现代加工系)。学院发展与时代同频共振,积极服务国家战略。学院开设专业涉及装备制造、交通运输、电子与信息和财经商贸四大领域专业27个(含中专、技校专业)。一方面,学院做强传统优势专业,在数控加工、模具制造、电梯工程技术、汽车维修等领域深耕不辍;另一方面,对接天津“制造业立市”和“1+3+4”现代产业体系,近几年新增智能制造技术应用、物联网应用技术、数字媒体技术应用、新能源汽车制造与检测等一批新兴专业,努力为区域经济发展提供人才支撑。...

安徽省桐城中华职业学校

学校创办于1993年,是一所省级示范普通中专学校,由教育局退休的徐智明、齐瑞林、尹昌庚三位正、副局长白手起家创办起来的。他们秉先贤之睿智,立改革之潮流,开创桐城民办职业教育之先河。校区座落在桐城市北端的投子山麓,西临同康路,南傍龙眠河,交通便捷,环境优美。学校占地面积108亩,建筑面积27800平方米。校园建筑各具特色,教学区、运动区、生活区布局合理,教育教学设备配套齐全,办学条件完善。学校注重专业建设。现开设六大类(加工制造类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、旅游服务类、农林牧渔类)15个专业(机械加工技术、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、会计电算化、旅游服务与管理、园林技术、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、社会文化艺术(学前教育)、美术设计与制作、汽车制造与检修、珠宝玉石加工与营销<玉雕>)其中部分专业与安徽农业大学、安庆师范学院、安徽工商职业技术学院等高校合作实行院校联办,中、高职衔接。学校师资力量雄厚,专兼职教师87人,其中高级17人,中级10人,双师型教师占45%。全体教职工以为国家培养实用型人才为己任,潜心教学,精心育人,取得了丰硕成果。学校大力推进工学结合、校企合作、教学实习的先进做法,毕业生就业率均保持在100%。学校以“金的人格,铁的纪律”为校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,以全日制职业高中教育为主,以各种类型的技能短训为辅,校企对接,产教结合,二十多年来为社会培养了数以万计的技能型人才。...

淮河能源控股集团

集团前身为成立于1949年的淮南矿务局,1998年改制为淮南矿业集团,2018年成立淮河能源控股集团,作为淮南矿业的控股股东。近年来,企业主动把新发展理念和高质量发展要求落实到发展实践,从单一煤炭产业发展为煤炭、煤电、清洁能源等多业并举的新时代现代新型能源集团,是全国14个亿吨级煤炭基地和6个大型煤电基地之一,中国企业500强和中国煤炭企业50强之一,国家首批循环经济试点企业、中华环境友好型煤炭企业、国家级创新型试点企业,安徽省煤炭产能规模、电力权益规模最大的企业,华东和长三角区域重要的能源保障基地。现有3个国家级和2个省部级技术创新平台,瓦斯综合治理与利用项目荣获中国工业大奖。...

徽商集团

集团是省属国有全资大型流通企业,前身是省物资局,1995年11月改制为省物资集团,2000年6月更名为徽商集团;2002年7月省政府将原省商务厅12家企业并入徽商集团。集团现有直属全资或控股公司13家、参股公司2家,员工2300余人,已形成以商品流通为主,期货金融和现代物流为翼的“一主两翼”业务格局,涉及期货金融、商品流通、再生环保、现代物流、国际贸易、资产管理等六大板块。其中,商品流通板块的钢材、煤炭、腈纶、农资等生产资料贸易和超市、商业综合体、家电等消费品流通网络在全省处于领先地位;期货金融板块的期货经纪、风险管理等业务发展势头强劲,居全国同行业第一方阵;现代物流板块蓬勃发展,下属徽商物流公司被省委省政府授予“安徽省现代服务业企业30强”称号;再生环保板块初具雏形;资产管理板块发展迅速;专事国际贸易的徽商贸发公司是全省重点外贸企业。集团冠徽商名,举徽商旗,以传播徽商文化、振兴徽商品牌为己任。集团持有的“徽商”商标为中国驰名商标,“商之都”、“农家福”、“红府”、“国生”为安徽省著名商标。发展至今,集团在链接生产与消费、拉动内需、保障建设、搞活流通、改善民生等方面取得了突出的社会效益和经济效益,为全省发展大局贡献了徽商力量。2023年,集团荣登中国服务业企业500强第332位、安徽企业100强第55位。...

江苏省职业技术教育学会

学会(英文名称为:JIANGSUSOCIETYOFTECHNICALANDVOCATIONALEDUCATION,缩写为JSTVE。)成立于1992年,是由与职业技术教育相关的学校、企事业单位、研究机构等社会组织和个人自愿组成的学术性、非营利性社会组织。接受江苏省教育厅、江苏省民政厅的业务指导和监督管理。学会的宗旨:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;全面贯彻党的教育方针,坚持为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为职业教育改革发展服务;遵守宪法、法律、法规和国家政策,践行社会主义核心价值观,遵守社会道德风尚;解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、围绕中心、服务大局,从实际出发开展职业技术教育理论与实践研究,总结经验,解决问题,探索规律,为推进职业教育高质量发展、增强职业教育适应性,建设技能性社会作贡献。本会遵守宪法、法律、法规和国家政策,践行社会主义核心价值观,遵守社会道德风尚。学会的业务范围:(一)组织会员学习国家法律法规,贯彻落实国家和省关于职业技术教育改革与发展的方针政策;(二)组织会员研究职业技术教育理论和改革实践中的重点难点问题,开展群众性学术研究活动;(三)根据省经济、社会发展和职业技术教育改革与发展的需要,组织科研、教研和教育教学成果经验交流活动,开展成果评估与推广活动;(四)开展业务咨询、人员培训、技术技能培训和其他社会服务活动;(五)介绍国内外职业技术教育动态,组织开展国内外交流与合作;(六)承接政府公共职能转移,依法举办实体机构,建立和完善第三方评价制度,为教育行政部门提供公共服务;(七)编辑、出版、发行有关书刊和资料;(八)开展符合本会宗旨的其他活动。...

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